2017-2018学年下学期（ 59期）

2018年4月10日上午9：30，重庆市沙坪坝区“基于学本的初中生物”主题研讨会在我校顺利开展。全区初中生物老师参与了本次会议。会议包括听课和研讨两个议程。

首先是由69中邓君老师献课。上课内容为人教版八年级下册生物第二章第四节《人的性别遗传》。邓老师年轻漂亮，颇具亲和力，虽是借班上课，但孩子们很快就被她吸引，加之邓老师一开课就抛出了孩子们最熟悉的问题“我是从哪儿来的”，及“TA是男孩还是女孩”的图片，孩子们各抒己见，使得整堂课的气氛瞬间就活跃了，随后孩子们非常愉快地跟着老师开启了探寻性别遗传的神秘之旅。

课上，邓老师先让孩子充分自学了解本节关于性染色体的基础知识，再通过不断追问，引导学生深入思考，从而弄清了男女性别的根本区别。之后，为了让孩子们更加直观地理解生男生女机会均等这一抽象知识，邓老师组织学生以小组为单位开展了精子与卵细胞随机结合的模拟实验。孩子们分工合作，很快顺利地完成了实验，并在邓老师的引导下，很好地掌握了这个板块的知识。

整堂课上，老师设计巧妙，步步为营，为学生的学习搭建了很好的平台，学生们积极踊跃，认真思索，不断探究，最后在师生的共同努力下，顺利完成了教学，获得与会老师的一致好评。

（邓老师组织学生进行小组实验）

随后是区生物教研员廖兴建老师主持开展的以“教师课程能力开发建设之观课评课素养”为主题的教研活动。廖老师从“评课前的准备”，“评课的大方向”及 “解构评课四层次”等几方面，结合邓君老师课，以风趣幽默地语言，生动形象的比喻，给老师们做了观评课素养的培训。与会老师们获益匪浅，同时也更加清楚地认识到了初中生物教师肩上的责任。

撰稿： 谭显双

摄影：谭显双

审稿：徐梅

2018年4月 18日