2019-2020学年（008）

为帮助新进教师尽快与区、校教育教学工作要求接轨，更好地实施卓越课堂，我校于9月10日在本真楼204会议室进行了新进教师培训系列之学习小组的创建及管理培训。培训由保障部人事主任龚青主持，由课程中心主任吴强主讲。

培训会上，首先由龚青主任介绍了本次培训的目的，强调了学习小组的创建及管理的重要性，要求新进教师积极融入学校年级组、教研组、备课组等各种研学共同体，组建新进教师学科学习小组，共建共享，珍惜各种学习机会，提升自身专业素养。

吴强主任向新进教师详细具体讲了班级学习小组创建及管理的模式。吴主任说到，高效课堂的合作学习是以小组为基本单位进行教学活动的，构建合作学习小组是进行合作学习活动的前题，也是监测教学质量的重要指标。因此我们应该组建科学合理的班级小组，以达到课堂贯彻“自学、互学、展学、评学”几大环节。吴主任还列举了具体例子，如小组组名的由来、小组评价表的使用、小组展示礼仪的要求等，详细生动的讲解了学习小组的创建及管理。此外，吴主任也要求新进老师应该多听课和反思，相互学习。

最后副校长徐梅用“新”、“情”、“理想”三个词向新老师们提出了希望。她表示，新老师一切从“新”出发，是最好的开始，有万千可能性。徐校长慷慨激昂，饱含深情，她说教育也是始于“情”的，带着教育情，走进一本书、一个网站、怀着一个教学理念，终身学习。徐校长强调，教育更是始于“理想”的，新老师应该做到一年站稳讲台，三年走遍教材，五年成为骨干教师。

通过此次培训，新进教师纷纷表示要把今天所学的学习小组的创建及管理运用在教育教学实践中，在工作中不断学习、加强反思，不断提升专业素养。

供图、供稿：龚道玉

审核：龚 青