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通过“五问法”落实《学校防控指南》
[ 发文时间:02-22 19:26    点击数:1907 ]



2019-2020学年下期  05期(防控专辑)


生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。

2月5日,市教委、市卫生健康委联合下发《关于印发重庆市学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作指南(试行)的通知》。指南从健康监测、疫情处置、个人防护、环境卫生、食品卫生等五个方面明确了疫情防护的具体要求。为将《防控指南》落实落细,学校采用“五问法”制定学校防控任务清单

首先,对照防控指南要求,学校将防控工作细化为114个任务清单,每个任务都指定了分管校长、责任部门、责任人和协作人员。其次,每个任务都要有操作流程,由责任人制定并完善“操作流程及要求”,要能回答5个问题:一是什么任务?二是谁来做?三是如何做?四是什么时候做?五是做的如何(谁来检查)?然后,由分管校长每天对防控清单任务落实情况进行检查。

由于我校的特殊情况,造成学校防控压力大,困难多。一是数量多,学生1509人,教职工166人;二是来源广,学生来自全市各区县和全国各地(包括台湾);三是自理差,学生自我管理能力相对差;四是协调弱,家长重视、配合不力。为此,学校于2020年1月22日便全面启动防控工作,成立防控领导小组开始工作,1月29日全体教职工开始上班,学校每周召开防控例会4次(2月10日前是每天一次),每周1次教学工作例会,以确保疫情防控与“停课不停学”顺利实施。

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