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化学课程学习计划(九下)
[ 发文时间:07-02 16:43    点击数:3119 ]

制作人:李平芬、张雪琴

单元

课  题

联结课程标准、核心素养、教材

考试说明形成的学习目标

课时

日程安排

第九单元

1.溶液的形成

(1)认识溶解现象;(2)理解溶液的概念;(3)了解物质溶解时的吸热放热现象;(4)了解洗涤剂的乳化作用。

(1)理解饱和溶液与不饱和溶液的含义及其他们之间的转化;了解结晶的方法(2)理解溶解度的四要素,了解溶解度的含义,(3)能查阅溶解度曲线并能运用溶解度曲线判断或解决问题;(4)知道气体的溶解度及其影响因素。

(1)掌握溶液浓度表示方法——溶质质量分数,能进行简单的计算;(2)

能进行配置和稀释溶液的计算;(3)能进行化学反应中溶质质量分数的计算。

(1)联系配置一定质量分数的溶液

(1)检测学生对知识的掌握情况及时查漏补缺

(1)复习巩固金属的化学性质及金属(1)活动性顺序表的应用。

3

1-4

2.溶解度

4

3.溶液的浓度

5

4实验活动

1

单元复习检测

2

其他(复习评讲八单元作业)

3

第十单元

1.常见的酸和碱

(1)了解酸碱盐的概念,能进行物质类别的辨别;(2)认识酸碱指示剂,能利用酸碱指示剂检验溶液的酸、碱性;(3)了解常见盐酸、硫酸的性质及用途,了解浓硫酸的特性和稀释浓硫酸的正确操作;(4)理解并能运用酸的化学性质;(5)了解常见的碱的性质和用途;(6)理解并运用碱的化学性质。

(1)了解中和反应的实质及中和反应在实际中的应用;(2)了解溶液酸碱度的含义并会用PH试纸检验溶液的酸碱性。

(1)复习巩固酸碱的性质用途;(2)查漏补缺提升。

5

4-6

2.酸和碱的中和反应

2

单元复习检测

2

第十一单元

1.生活中常见的盐

(1)了解氯化钠、碳酸钠、碳酸钙的性质及主要用途;(2)理解并运用碳酸根离子的检验方法;(3)理解并运用盐的化学性质;(4)能根据复分解反应发生的条件判断酸碱盐之间能否发生反应。

(1)了解常见化肥种类及作用,了解农药化肥对环境的影响;(2)了解铵根离子的检验(3)能初步区分氮磷钾肥。

(1)复习巩固酸碱盐的性质;(2)记忆常见酸碱盐的溶解性。

4

6-7

2.化学肥料

2

单元复习检测

2

第十二单元

1.人类重要的营养物质

(1)了解六大营养素与人体健康的关系;(2)使学生更加热爱生命,并能养成良好的生活习惯,以促进学生健康的成长。

(1)了解人体的元素组成及常见某些元素对人体健康的重要作用。

(1)初步区分有机物无机物;(2)了解有机化合物和有机高分子化合物的特点;(3)知道有机合成材料、合成纤维和合成橡胶的性能与用途。

了解化学物质化学元素与人类的关系。

1

8-9

清明节

2.化学元素与人体健康

1

3.有机合成材料

2

单元复习检测

2

综合复习

1.分块复习

1.复习巩固基本概念、基本原理:(1)物质的组成和结构;(2)物质的分类;(3)物质的变化和性质;(4)化学用语;(5)溶液。

2.物质的推断。

3.适应性考试综合练习及查漏补缺。

5

9-10

2.专题复习

2

3.综合练习

3

总课时

51

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