单元

课题

联结课程标准、核心素养、教材

考试说明形成的学习目标

课时

日程安排

第一单元

1.跑

2.跳

3.投

1.知道蹲踞式起跑、跳远和实心球的动作方法； 

2.学会蹲踞式起跑动作，做到起跑反应迅速，起动快，起跑后迅速进入加速跑;进一步学习耐久跑、定时跑，掌握跑的动作和呼吸方法，能跑得持久； 

3.学习跳远的动作技能，大胆尝试动作方法，享受运动过程；

4.能表现出勇敢顽强的意志和吃苦耐劳的优育品质。

12

1-4

第二单元

球类：

1.足球

2.篮球

3.排球

4.羽毛球

5.兵乓球

1.了解篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球的有关知识；

2.每个学生初步掌握一项球类的基本动作，并能开展自主练习； 

3.在学习中体能运动的乐趣，并产生锻炼兴趣。

20

5-16

第三单元

1.身体素质

2.测试

！、加强学生的素质练习。

2、检查本学期学生的技能学习情况。

6

17-18

总课时

36